Lyderio asmenybė

Lyderiai visada asocijuojasi su stipriomis asmenybėmis,  kurios mus žavi ir  daro įtaką kitiems, kad šie siektų aukštesnių tikslų. Lyderystės procese lyderio asmeninis pavyzdys yra įtakos sekėjams šaltinis.
Galima išskirti tris  nuoseklius lygius, kurie sudaro asmenybės sandarą:
 

  1.  Asmenybės sugebėjimai, kurie lemia kokias galimybes žmogus turi, kad atliktų veiklą, ir kokiomis priemonėmis gali naudotis.
  2. Asmenybės temparamentas ir charakteris, kuris lemia elgesio būdą ir asmenines savybes.
  3. Asmenybės kryptingumas, rodantis žmogaus motyvus, nuostatas ir vertybes.

Pirmasis lygmuo lemia, kokiai veiklai žmogus yra gabus. Antrasis lygmuo nurodo veiklos atlikimo pobūdį, o trečiasis, ką žmogus nori atlkti, ko nenori daryti. Be tikslų ir motyvacijos asmenybės kryptingumą lemia vertybių sistema. Kiekviena asmenybė turi savo individualią pasaulėžiūrą.
Lyderystė apima protą ir emocijas. Lyderiams, norintiems priimti sprendimus,  būtina įžvalga ir mąstymo įgūdžiai. Tačiau jie darytų didelę klaidą, jeigu vadovautųsi vien tiktai protu, nes pasižymintis aukštu emocinio intelekto lygiu, lyderis geba pritraukti sekėjus.  Pripažįstama, kad lyderystės procese emocinis intelektas yra svarbesnis už IQ.
Kad ir kaip  būtų organizuojamas darbas, emocijų išvengti niekada nepavyks. Be abejonės lyderiai turi būti protingi, kad suprastų darbų, kuriuos atlieka, specifiką. Neturint aiškaus mąstymo lyderiu tapti neįmanoma.
Lyderiui labai svarbu būti empatišku. Suprasdamas sekėjų emocijas, lyderis suvokia ir jų vertybes, gali prie jų prisiderinti. Kai lyderiai yra egocentriški ir stokoja empatijos, nesugeba prisiderinti prie grupės, todėl padaro klaidų. Taip  prarandamas ryšys su sekėjais ir galima netekti lyderio statuso.

Pačios geriausios idėjos bus nerealizuotos netekus sekėjų. Tapti efektyviu lyderiu neįmanoma nebendraujant. Lyderis turi būti asmuo, pasižymintis aiškiai  išreikštais socialiniais gebėjimais suvienyti žmones ir skatinti juos siekti bendrų tikslų. Svarbu kurti tarpasmeninius ryšius ir puoselėti neformalų bendravimą, siekiant užmegzti abipusiai naudingus ryšius. Labai svarbu mokėti klausytis, aiškiai dėstyti mintis, aktyviai bendrauti siekiant abipusio supratimo.

Posted on April 2, 2015 .